兰生数控职校究竟与其他学校有什么不同？
首先“教学定位不同”。兰生职校开展的是职业，培养的是数控技能型工人，而机电专科等其它学校培养的是具有学历学生。专科学校的学生必须经过2-3年时间才能学成，而兰生职校着眼于学员临就业的职业培训。通过培训，就可以上岗，争取工作的机会。
第二，“招生对象不同”。专科学校招收的是应届毕业生，而兰生职校不分学历，招生门槛低。这样就为许多初高中毕业生和其他社会青年提供了学习成才和就业的机会。
第三，“办学机制不同”。兰生职校“培训服从就业”，“培训、考证、就业”三位一体，一条龙。就业是硬道理，只有学员成功就业才能体现办学的成效，所以培训、就业要两手抓，相辅相成，而不是老师按课程教完了事，其他概不负责。
第四，“培训模式不同”。兰生职校培训采取“滚动办班、随时招生、模块选培、因人施教、包学包会”培训方式，不搞“一刀切”，从而能充分满足各种群体参加培训需求。
近几年来，兰生职校一直致力于探索成功办学经验，逐步形成了就业服从培训机制。针对部分教职工仅仅满足于学员供不应求的现状，兰青校长为此提出了更好的要求：“我们的学员不仅要找到工作，而是要找到更好的工作，只有学员的成功，才是教学的成功”。
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